Partes mínimas programación y unidad didáctica y videos con consejos para su defensa oral

Defensa oral programación
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Las oposiciones docentes , principalmente este año para maestros, están en su fase previa de las exposiciones orales de las programaciones y unidades didácticas que han elaborado los opositores que han superado la primera prueba (tema y supuesto práctico)

Es el momento de reflexión y selección de las mejores técnicas para una exposición oral adecuada y que llame la atención del tribunal. Hemos resumido las partes mínimas que el opositor debe considerar en la programación y en su unidad didáctica y también selección de los mejores videos de ayuda para la defensa de una unidad didáctica.

 La elaboración y defensa  de la programación didáctica de una de asignatura «, contendrá  como mínimo los siguientes apartados (a modo de aproximación): 

       1.- Descripción introductoria.

       2.- Objetivos.

       3.- Contenidos

       4.- Criterios de evaluación.

       5.- Secuenciación y distribución temporal de los contenidos.

      6.- Principios metodológicos que orientarán la práctica en cada una de las materias

       7.- Los procedimientos e instrumentos de evaluación del aprendizaje de los alumnos

       8.- Criterios de promoción, con especial referencia a los mínimos exigibles y los criterios de calificación.

      9.- Actividades de recuperación para los alumnos con evaluaciones o materia  pendiente  y las orientaciones y apoyos para lograr dicha recuperación .

      10.- Los materiales y recursos didácticos que se vayan a utilizar, incluidos los materiales curriculares y libros de texto para uso del alumnado en su caso.

      11.- Tratamiento de los temas transversales  como contenido de cada materia. (Ejemplo ODS) 

      12.- Actividades interdisciplinares

      13.‑ Actividades complementarias y extraescolares

      14.- Medidas de atención a la diversidad y las adaptaciones curriculares para el alumnado que las precise.

      15.- Las medidas necesarias para la utilización de las tecnologías de la sociedad de la información y la comunicación (TIC-TAC)

      16.- Las estrategias de animación a la lectura y el desarrollo de la expresión y comprensión oral y escrita.

      17.-  Bibliografía

PROGRAMACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA

Elaboración de una propuesta de desarrollo de una de las Unidades didácticas programadas en la materia elegida. Dicha propuesta deberá contener los siguientes apartados:

 1.‑  Descripción introductoria.

2.‑  Objetivos didácticos.

3.- ­Contenidos 

4.‑ Actividades de enseñanza‑aprendizaje:

 4.1. Orientaciones para el profesor o profesora.

4.2. Materiales y/o Tareas para el alumnado.

 5.‑ Actividades para la evaluación.

Selección de videos que ayudan en defensa de la unidad didáctica:

 

Si deseas una información detallada sobre preparación de tu oposición (temario, supuestos prácticos, convocatorias, etc,..) rellena nuestro FORMULARIO DE CONTACTO  y te informarán sin compromiso

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